Ostatni zegarmistrz
Zakład pana Henryka ma trzy metry szerokości. Mieści się w kamienicy przy rynku, między sklepem z telefonami a kawiarnią. Nad drzwiami wisi szyld, z którego dawno odpadła litera „Z”, więc przechodnie czytają „EGARMISTRZ”. Pan Henryk nie zamierza tego poprawiać. – Kto ma przyjść, ten trafi – mówi.
W środku tyka kilkadziesiąt zegarów naraz. Na ścianach wiszą kukułki, na półkach stoją budziki, a pod szybą lady leżą zegarki kieszonkowe. Każdy pokazuje trochę inną godzinę. – Dokładny czas jest w telefonie – śmieje się zegarmistrz. – Tutaj jest czas, który ktoś chce uratować.
Pan Henryk ma siedemdziesiąt cztery lata. Zawodu uczył się od ojca, a ojciec od dziadka. W latach osiemdziesiątych w mieście było siedmiu zegarmistrzów. Dziś jest tylko on.
Klienci przychodzą rzadziej, ale z ważniejszymi sprawami. Pani w zielonym płaszczu przynosi zegarek męża, który nie chodzi od jego śmierci. Student przynosi budzik znaleziony na strychu dziadków. Pan Henryk słucha każdej historii, zanim otworzy kopertę zegarka. – Mechanizm naprawię zawsze. Ale muszę wiedzieć, po co – tłumaczy.
Czy ktoś przejmie zakład? Zegarmistrz wzrusza ramionami. Wnuk studiuje informatykę. Dwa razy w tygodniu przychodzi jednak do pracowni i uczy się czyścić kółka zębate. – Mówi, że to go uspokaja – opowiada pan Henryk. – Może coś z tego będzie.
Przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.
-
Dlaczego pan Henryk nie naprawia szyldu?
-
Prawda czy fałsz? W latach osiemdziesiątych w mieście pracowało siedmiu zegarmistrzów.
-
Prawda czy fałsz? Zdanie „Tutaj jest czas, który ktoś chce uratować” jest informacją o godzinie na zegarach.
-
Jaką funkcję pełnią przykłady klientów w czwartym akapicie?
-
Wyjaśnij, co zegarmistrz ma na myśli, mówiąc: „Mechanizm naprawię zawsze. Ale muszę wiedzieć, po co”.
Pokaż przykładową odpowiedź
Dla niego naprawa to nie tylko praca techniczna. Chce znać historię i wartość zegarka dla klienta, bo to nadaje sens jego pracy.
-
Podaj dwie cechy reportażu widoczne w tym tekście. Uzasadnij jedną przykładem.
Pokaż przykładową odpowiedź
Np. opis prawdziwego miejsca i osoby (zakład przy rynku, pan Henryk), cytaty bohatera (wypowiedzi w myślnikach), konkretne szczegóły i liczby (trzy metry, siedmiu zegarmistrzów), narrator obserwator.
Klucz odpowiedzi dla dorosłego
- B. uważa, że prawdziwi klienci i tak trafią do zakładu
- prawda
- fałsz
- A. pokazują, że ludzie przynoszą zegary ważne dla nich z powodów osobistych
- Dla niego naprawa to nie tylko praca techniczna. Chce znać historię i wartość zegarka dla klienta, bo to nadaje sens jego pracy.
- Np. opis prawdziwego miejsca i osoby (zakład przy rynku, pan Henryk), cytaty bohatera (wypowiedzi w myślnikach), konkretne szczegóły i liczby (trzy metry, siedmiu zegarmistrzów), narrator obserwator.
Darmowa karta z serwisu czytanie-ze-zrozumieniem.pl · do użytku w domu i we własnej klasie